- Szczegóły
- Rafał Olszewski
- Kategoria: Aktualności SCWEW
- Odsłony: 1701
- Szczegóły
- Rafał Olszewski
- Kategoria: Aktualności SCWEW
- Odsłony: 2576
Konferencja ORE “Edukacja wysokiej jakości dla wszystkich - wspieranie realizacji założeń edukacji włączającej w praktyce szkolnej”
- Edukacja włączająca nie jest czymś nowym, nie jest modelem, jest uznaniem prawa do samostanowienia dziecka z niepełnosprawnością oraz jego rodziców. Wysoka jakość edukacji jest kluczem do samodzielności osoby z niepełnosprawnością - słowa te skierował do obecnych Pan Paweł Wdówik – Pełnomocnik Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych.
- Szczegóły
- Rafał Olszewski
- Kategoria: Aktualności SCWEW
- Odsłony: 2128
30 maja w Szkole Podstawowej im. 100-lecia Niepodległości w Kalinówce zainaugurowano kampanię społeczną „Włączanie łączy, nie dzieli”. Jej celem było zwrócenie uwagi na to, że do każdej szkoły uczęszczają uczniowie o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.
- Szczegóły
- Rafał Olszewski
- Kategoria: Aktualności SCWEW
- Odsłony: 2834
Od lipca ubiegłego roku Zespół Szkół w Piaskach bierze udział w projekcie testującym model edukacji włączającej - “Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierania Edukacji Włączającej (SCWEW)”.
Edukacja włączająca stała się główną polityką edukacyjną między innymi w Holandii, Włoszech, Francji, Szkocji, Anglii, Danii i USA. Rozwój systemów edukacji włączającej coraz częściej jest traktowany jako konieczność, ale także jako wyzwanie dla wszystkich krajów europejskich.
- Szczegóły
- Rafał Olszewski
- Kategoria: Aktualności SCWEW
- Odsłony: 3574
Podsumowanie na koniec III etapu projektu “Pilotażowe wdrożenie modelu specjalistycznych centrów wspierających edukację włączającą”
Wraz z końcem marca zakończył się III etap projektu, który zaowocował m.in.: nowymi kompetencjami nauczycieli, wiedzą z zakresu edukacji włączającej oraz szeregu metod i form pracy z młodzieżą oraz bezpłatnymi konsultacjami lekarskimi dla uczniów wymagających specjalistycznej i pogłębionej diagnozy, szkoleniem podnoszącym umiejętności wychowawcze rodziców. Ponadto nauczyciele dzielili się swoim warsztatem pracy, doświadczeniem - przeprowadzono 15 lekcji otwartych oraz superwizje grupowe i indywidualne.
O różnych potrzebach rozwojowych, sposobach interpretacji opinii i orzeczeń, organizowaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole, wspieraniu rodziców (również w sytuacjach kryzysowych) rozmawiano podczas konsultacji z ekspertami z zakresu pedagogiki i psychologii.
Na tym etapie nauczyciele Zespołu Szkół w Piaskach mieli także możliwość uczestniczenia w szkoleniach z zakresu superwizji edukacyjnych, coachingu wychowawczego oraz metod i form pracy w klasach o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.
Zwieńczeniem etapu była konferencja inaugurująca działalność świdnickiego SCWEW oraz popularyzująca wiedzę na temat edukacji włączającej. Wśród prelegentów znaleźli się między innymi Pan Radosław Brzózka - Dyrektor Gabinetu MEiN, dr Jarosław Piotrowicz z Akademii Pedagogiki Specjalnej, prof. Beata Jachimczak z Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu i dr hab. Wojciech Otrębski z Katolickiewgo Uniwersytetu Lubelskiego. Sama konferencja spotkała się z dużym zainteresowaniem ze strony nauczycieli, dyrektorów szkół, rodziców dzieci i młodzieży oraz pracowników instytucji wspierających osoby z niepełnosprawnościami i ich rodziny.
W następnych miesiącach czekają nas nowe wyzwania, choć nadal praktykowane będą: lekcje otwarte, szkolenia dla rady pedagogicznej, porady w ramach punktu konsultacyjnego, konsultacje z ekspertami oraz superwizje. Zaplanowano także specjalistyczne konsultacje dla młodzieży (tym razem z kuratorem sądowym oraz neurologopedą).
Wsparciem zostaną objęci wszyscy zainteresowani doskonaleniem nauczyciele, chętni do współpracy i szukający pomocy rodzice oraz kadra kierownicza szkoły.